In Nederland lopen jaarlijks 12.000 kinderen en jongeren onder de 20 jaar een niet-aangeboren hersenletsel (NAH) op. De gevolgen van NAH zijn vaak zo complex, dat voor elk kind of jongere een individugerichte aanpak noodzakelijk is. Hier zijn speciale vaardigheden voor nodig.
Als gevolg van hersenletsel kunnen allerlei veranderingen op cognitief, emotioneel, gedragsmatig en sociaal gebied ontstaan. Deze veranderingen beïnvloeden de dagelijkse leef- en ook leersituatie van kinderen en jongeren met NAH. De gevolgen worden niet altijd onderkend en kunnen lange tijd voortduren. Hierdoor lopen veel kinderen, jongeren en volwassenen de juiste begeleiding mis. Om deze jongeren op de juiste manier te begeleiden, is inzicht vereist in de specifieke gevolgen van NAH.
In de cursus komen de volgende onderdelen aan bod: bouw en werking van de hersenen, oorzaken en gevolgen van hersenletsel bij kinderen en jongeren, herstelmogelijkheden, onderwijs en niet-aangeboren hersenletsel, observatie en diagnostiek bij niet-aangeboren hersenletsel, visie op onderwijs aan leerlingen met hersenletsel. Ook wordt in kaart gebracht wat de randvoorwaarden voor begeleiding zijn en hoe een specifiek inhoudelijk onderwijsprogramma voor leerlingen met NAH er uit kan zien.
De cursus wordt in twee dagdelen aangeboden.
Locatie en data:
- - Arnhem, 7 en 14 maart 2012, 13.30 uur – 16.00 uur
- - Zutphen, 8 en 15 maart 2012, 13.30 uur – 16.00 uur
Kosten
De kosten voor de workshop zijn €150,-
Meer informatie en aanmelden?
Voor meer informatie en aanmelding kunt u een bericht sturen naar expertiseaanbod@deonderwijsspecialisten.nl of bellen met 026 - 365 03 12.